|
| |
|
|
| |
 |
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
 |
| |
|
|
| |
|
 |
|
| |
|
 |
 |
본 과정에서는 개인적으로는 삶의 질 향상을 위하여, 조직적으로는 효과성
제고를 위하여
시간의 중요성을 이해하고 이를 활용하기 위한 전략적 접근을 합니다. 개념적 접근이 아닌
게임과 동영상을 적절히 배합한 활동과 실습 위주의 과정이 진행되므로 참가자의 흥미와
몰입을 이끌어냅니다. 본 과정은 개인화, 내면화, 체득화를 목적으로 하기 때문에, 참가자
들은 시간관리가 자신의 삶과 조직 성과에 어떠한 영향을 미치는지를 숙지하게 됩니다. |
 |
 |
 |
현장관리자, 영업지점장, 팀장, 워킹 그룹장, 파트장, 라인 책임자 |
|
 |
8시간 |
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
 참가자의
멘토링 역량을 진단하고 분석함으로써 자신의 강약점을 파악할 수 있습니다.
전통적
개념에서 나아가 디지털 시대의 멘토의 역할과 역량을 학습합니다.
멘토링의
당위성보다는 방법론(How-to)에 초점을 맞추었습니다.
과정운영은
사례 중심적이며, 활동 중심적으로 구성하였습니다.
자신의
멘토링 학습결과를 다른 참가자들로부터 피드백을 받습니다.
멘토링
선언을 통하여 조직내의 자신의 역할을 확신합니다. |
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
|
|
